2022/07/22奥戸CSNew!
奥戸スタディフェスサマー400実施中！
こんにちは！
進学塾3Arrows（スリーアローズ）奥戸CS
チャーリーこと中山です。
夏期講習前期Ⅰ期2日目。
午前は雨でしたが午後は晴れて熱くなりました。
強い日差しが差し込み、また雨のせいで湿度も
高く、とても蒸し暑く感じる一日でした。
さて、こんな暑さの中でも
今日も生徒たちは元気に通塾orオンライン参加。
講習2日目も皆頑張っていました！
さて、毎年恒例となった
奥戸CSの夏の受験生応援企画
『奥戸スタディフェスサマー400』が今年も
スタートしています。
今年は7月10日から9月4日までの期間で開催。
期間中、小6都受コースに在籍する中学受験生と
中3高受コースに在籍する高校受験生たちが
ともに400時間の学習時間を越えることを目標に
夏休み期間中の自分の頑張りをカタチにします。
まず、
事前に配布されるツールである、
夏休み中の学習手帳ともいえる「学習計画表」と
夏期講習期間中にやる「夏期課題一覧表」、
あとは夏期講習の時間割をもとに、
生徒たちは夏の400時間達成計画を作ります。
いつ、何を、どのくらい勉強するか。
限りある時間をどう使い、いかにして効果の
高い学習をするかを自ら考え、予定を立てます。
坂出CSブログで塾長も言っていますが、この
予定をどこまでしっかりと作れるかが大切。
『月世界旅行』『海底二万マイル』などの
作品で知られるフランス人作家、
ジュール・ヴェルヌの言葉に
「人間が想像できることは
人間が必ず実現できる」
という有名な言葉があります。
より具体的に考えられれば、それはもう
実現にかなり近づいているのです。
あとは、その通りに実行するだけ。
日々、自分で作った計画表をもとに行動し勉強。
毎日、己の一日の過ごし方、学習成果などを
振り返り、結果時間ややり終えた課題などを
学習計画表に記録していきます。
それを毎回先生にチェックしてもらいながら、
学習時間を教室壁面に設置されたシールボードに
棒グラフのようにシールで学習時間数を見える化
します。
ライバルたちと競い合いながら、
時間管理術や自分自身の学習の科目バランス等を
客観的に分析する視点を伸ばすことができます。
親や先生に「やりなさい」と言われた勉強では
なく、自ら考えた計画に基づいて動き、結果を
振り返って反省や改善などを考えることこそが
秋以降の入試へ向けた追い込み期間、不安や焦燥
感に負けることなく、過去問演習などを計画的に
実施できる下地になるのです。
計画通りに物事を進めるのは大人でもなかなか
大変なことですが、社会に出て働いている人は
誰もがある程度当たり前のようにやっています。
学習時間にカウントしていいものとダメなものが
ルール化されている難しさもあるのですが、
今日早くも開始12日にして100時間超えの生徒が
出てきています。素晴らしい頑張り！
引き続き頑張って欲しいです。
ちなみに200時間達成者には表彰も準備中。
テストの点数ではイチバンになれなくても
勉強の頑張りではイチバンになれるかも?!
ぜひアツく頑張ってみてください！
こちらの奥戸スタフェスの状況も、追って
またお伝えしてまいります。お楽しみに。
明日も頑張りましょう！
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